Qu'est-ce que la classe FLS ?

Qu'est-ce que la classe FLS ?

C'est une classe d'accueil pour les élèves étrangers qui arrivent en France et qui ne parlent pas correctement le français. Ils y restent une année scolaire, parfois plus quand ils sont arrivés en cours d'année.

Les élèves viennent de tous les pays du monde : le Portugal, la Tunisie, la Roumanie, la Croatie, le Cap-Vert, l'Albanie, la Tchétchénie, l'Italie...

Ils ont moins d'heures de cours que les autres élèves Français mais ils doivent travailler davantage à la maison.

Cette année, ils ont 18 heures de Français, 4 heures de Mathématiques, 1 heure d'Arts Plastiques, 2 heures de CDI.



FLS : Français Langue Seconde (celle qu'on apprend en plus de la langue maternelle)

Dans une classe FLS, on apprend :

- la langue française

- l'enseignement du français des classes de collège

- la culture et les us et coutumes des Français

- le fonctionnement et le règlement d'un collège en France



L'objectif est une intégration réussie : dans sa classe, dans son collège, dans son nouveau pays.

samedi 21 décembre 2013

L'exposition Marie Laure de Decker avec les petites sections de l'école maternelle Auber

Mme Duchatel explique l'exposition à la classe FLS

Lina, Andréa et Wilson nous racontent la sortie :
"Le mardi 10 décembre, nous sommes allés au T.P.I. (Théâtre de la Photographie et de l’Image) avec mes camarades, Madame Martin-Cocher et Monsieur Simon. Nous sommes allés voir l’exposition de la photographe reporter Marie-Laure de Decker qui s’appelle «Vivre pour voir ». Une dame nous a expliqué les photos (quand, qui, comment, où, etc.). Après un groupe d’enfants est venu. Ils ont trois ans et ils sont très mignons. Nous avons dû leur expliquer les photos. Il y avait beaucoup d’enfants et on était séparés par groupes. Dans chaque groupe il y avait deux élèves de la classe FLS pour 4 ou 5 enfants.
Marie-Laure de Decker a été dans de nombreux endroits pour prendre des photos et pour savoir comment ces pays étaient. Elle est partie au Viêt-Nam de 1970 à 1972 et elle a été au Tchad et aux États-unis de 1975 à 1979." (Wilson)

Wilson donne des explications sur les photos aux petits

"Mardi 10 décembre, la classe FLS est sortie au TPI. On a vu des photos de Marie-Laure de Decker qui a voyagé toute sa vie pour faire des photos. Elle a fait des autoportraits, des portraits avec des personnes qui font la guerre et elle a pris des photos instantanées aussi.
On a vu aussi des photos en couleur où elle a pris le visage de plusieurs hommes qui font la paix (par exemple, Nelson Mandela). Quand on a fini de regarder les photos on a parlé à beaucoup de petits enfants de 3 ans de toutes les photos qu’on a vues." (Andréa)
Aurora et Andréa dans la salle des portraits en couleur des Wodaabés       (peuple nomade peul du sud du Tchad)

 "Le Mardi 10 décembre, la classe FLS est sortie au TPI pour voir une exposition. Le TPI c’est un vieux musée qui s’appelle Théâtre de la Photographie et de l’Image Charles Nègre.
La photographe est une dame qui s’appelle Marie-Laure De Decker.
Elle a fait beaucoup de portraits de gens Africains.
Nous, les élèves, nous sommes partis au musée pour le visiter et montrer aux petits enfants de 3 ans de section maternelle des portraits de Marie-laure De Decker et leur faire découvrir les valeurs d’une artiste.
Ces élèves étaient attentifs, et éblouis par les portraits accrochés au mur de ce musée, nous étions ravis de cette matinée.
Ils étaient nombreux et nous les avons trouvés fatigués mais sages malgré leur jeune âge." (Lina)
Lina et Raquel avec un groupe devant les autoportraits



Les deux classes réunies à la fin de la sortie

A la rentrée des vacances de Noël, Lina et Andréa quittent la classe FLS pour intégrer, pour la première, une 5ème et pour la seconde, une 4ème. Elles vont beaucoup nous manquer...
Nous leur souhaitons le meilleur pour les mois à venir !!! 



vendredi 20 décembre 2013

Sortie photo avec Simon Couvin

Le lundi 25 novembre, dix élèves de la classe FLS sont partis sur les traces de Jean Gilletta, faire des photos avec Simon Couvin, intervenant dans le cadre du Projet Gilletta, en lien avec le TPI.
Quelques photos de la sortie :
Premières photos à la Réserve de Nice pour Wilson


La Coulée Verte pour la photo de Leinize et Rony


La Place Massena pour la photo de Rayana

L' Avenue Jean Médecin pour la photo de Deni

Sortie au TPI : les fonds Nègre et Gilletta


Le mardi 12 novembre, les élèves de la classe FLS sont sortis au TPI avec leur professeur d'Arts Plastiques, M.Simon et Charlotte Malek (stagiaire dans la classe FLS)  pour observer les photographies des fonds Nègre et Gilletta, et plus spécifiquement celles concernant Nice Centre, sur lesquelles une partie d'entre eux va travailler.


Mme Duchatel les a très gentiment reçus et expliqué tout ce qui concernait les photos, d'un point de vue historique, mais aussi de celui de la conservation.






 

mercredi 18 décembre 2013

Travail de Wilson

Wilson était très fier de son travail d'écriture sur la différence entre l'article défini et l'article indéfini.
Il a voulu le partager sur le blog de la classe et l'a traduit en portugais pour que sa famille restée au Portugal (et notamment sa maman), voie comme il travaille bien !
"Moi, pour une couleur je choisis le bleu parce que c'est ma couleur préférée et aussi la couleur de mon club. 
Pour la saison je choisis l’été parce que j'aime la chaleur et aussi parce que je peux aller à la plage et à la piscine. 
Pour l'animal je choisis le chien parce que le chien est l’ami de l'homme et aussi il peut l'aider. 
Pour le pays je choisis l’Amérique parce qu'elle est belle et elle a la Statue de la Liberté. 
 Pour le chiffre, le 10 parce que j'aime bien être le chiffre 10 au foot et à tout le reste. Pour le sport je choisis le foot, j'aime bien, depuis petit je joue au foot avec des amis dans la rue au Portugal. 
Pour le loisir, je choisis le cinéma parce que ça fait du bien d'aller au cinéma avec les amis. 
Pour le film je choisis « Karaté kid » parce qu'il y a un garçon qui habite en Amérique et il est allé en Chine habiter et étudier. Mais il y a un garçon qui veut le frapper et un homme le sauve et l’entraîne à faire de la lutte pour un concours qu'il va gagner. 
Pour le fruit je choisis la fraise, c'est mon fruit préféré. 
Pour l'âge je choisis neuf mois parce que c'est l'âge où on commence à apprendre à marcher et à faire beaucoup de choses et parce que c'est l'âge où tout le monde vous aime."
 Et en portugais :  
"Eu escolhi a cor azul porque é a minha cor favorita e também a cor do meu clube. Eu escolho para a estação o verão , porque eu amo o calor e também porque eu posso ir para a praia e piscina. Para o animal que eu escolhi o cão porque o cão é o amigo do homem e também pode ajudar. Para o país que eu escolhi América porque ela é linda e tem a Estátua da Liberdade. Para o nùmero, o 10, porque eu gosto de ser o número 10 no futebol e tudo o mais . Para o desporto escolho o futebol , eu gosto, desde pequeno eu jogo futebol com os amigos na rua, em Portugal. Para o lazer , eu escolhi o cinema , porque é bom ir ao cinema com os amigos. Para o filme que eu selecionei " Karaté Kid ", porque conta a historia é um menino que vive na América e ele foi morar e estudar na China. Mas há um menino que lhe quer bater mas um homem salva-o e levando-o a treinar uma arte marcial para lutar em um concurso que vai ganhar. Escolho o morango como minha fruta preferida. Para a idade escolho a idade de nove meses, porque é a idade em que você começa a aprender a andar e fazer muitas coisas e porque esta é a época onde todo mundo ama."